序號

采購內容

數量

技術參數及其性能（配置）要求

一、技術要求表

B-1

璀璨月球

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：5000*3000*4500mm

科學原理

一個大型月亮模型吊掛于展廳上空，呼應 “月光夢想”的展廳主題，營造展廳主題情感氛圍。月亮模型連接四組發電裝置，城堡造型底部向外圍輻射四根燈帶，連接四組發電裝置，分別為：腳踩自行車發電、手搖轉輪發電、打氣筒發電、蹦跳發電。

小朋友通過腳踩自行車、手搖轉輪、按壓打氣筒、在踏板蹦跳的形式將月亮點亮，運動幅度越大、燈帶被點亮的速度也越快，達到一定頻率和頻率時，月亮會瞬間點亮，此時，觀眾可以清晰的看到月亮地表上的月海、斜長巖高地和撞擊坑等。

展示內容及操作說明

踏踩自行車、手搖轉輪、按壓打氣筒等多種方式將月亮點亮（自發黃光），同時啟動探照燈照亮月球表面

主要設備、材質

仿真月亮模型、自行車、手搖轉輪、打氣筒、踏板四組點亮裝置燈帶、探照燈等

B-2

科學巨匠

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：4000*4000*3000（mm）

科學原理

通過異形裝飾墻與多媒體屏幕的靈活組合，展示歷史上對人力社會、生活、科技發展等多個方面產生巨大影響的科學界巨匠，滾動播放他們的理論成果、發明研究及實際應用情況及意義。

重點包括伽利略、瓦特、愛迪生、祖沖之、牛頓、阿基米德、墨子等。

展示內容及操作說明

在展廳入口設置16塊32-50寸的多媒體顯示屏，32個多種尺寸的燈箱，燈箱與多媒體顯示屏錯落有序排列，分別展示伽利略、瓦特、愛迪生、祖沖之等科學巨匠的重大科學成果對人類社會的改變。讓觀眾從進入展廳之前就受到科學的熏陶感染，在對這些科學巨匠肅然起敬的同時，也對科學心懷敬意、心生向往。

主要設備、材質

主機、顯示屏、燈箱、方形管、多媒體播放系統、電子說明牌等。

B-3

月兔傳說

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：2500*1000*2200（mm）

科學原理

管中窺月，可看見隕石坑等，那么古人在沒有望遠鏡的幫助下能看到什么呢？月兔、嫦娥、吳剛砍樹？不管是真是假，都代表古人對月亮的美好想象。伽利略創制了天文望遠鏡，用來觀測天體，他發現了月球表面的凹凸不平，并親手繪制了第一幅月面圖。從古至今，人們從未停止過月亮的遐想、對月球探索。展項將古代月亮傳說畫面與現代光學材料相結合，讓月兔傳說切實呈現在觀眾眼前；同時，再現伽利略用望遠鏡觀測月亮的場景，讓觀眾了解人們對月球由想象到實踐的探索過程，提升對科學的興趣。

展示內容及操作說明

展品由伽利略望遠鏡模型、偏光眼鏡、月球燈箱和背景圖文組成。參與時，裸眼看月球燈箱時會發現只能看到白茫茫一片，當用伽利略望遠鏡看月球時，會看到月球上高峻的山脈，低凹的洼地等景象；透過展臺上的偏光眼鏡還會看到嫦娥抱兔、吳剛砍樹等月兔傳說中的景象。

觀眾分別透過伽利略望遠鏡模型及偏光眼鏡觀看月球燈箱，對比裸眼觀看、望遠鏡觀看及用偏光眼鏡觀看三者的不同效果。

主要設備、材質

伽利略望遠鏡模型、液晶屏、偏光眼鏡、播放盒等。

B-4

拽出圓周率

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：900*200*2000（mm）

科學原理

圓周率是圓的周長與直徑的比值，一般用希臘字母π表示。它是一個無線不循環小數，2011年10月16日，日本長野縣飯田市公司職員近藤茂利用家中電腦將圓周率計算到小數點后10萬億位，刷新了2010年8月由他自己創下的5萬億位吉尼斯世界紀錄。通過趣味互動，讓觀眾切實體驗到無窮盡圓周率的奇妙之處。

展示內容及操作說明

墻面鑲嵌安裝50英寸觸摸屏，觀眾快速滑動觸摸屏 “拖拽”出圓周率（無限不循環小數），每拖拽一次，相應的數字會以動態跳動的形式彈跳出來，也可以逆向拖拽。屏幕右上角實時顯示目前的圓周率位數，寓意無窮盡的圓周率。

主要設備、材質

50寸液晶屏（電子說明牌）、紅外觸摸框、主機等。

B-5

蘋果為什么會落下

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：2000*2000*5000（mm）

科學原理

1666年，蘋果落地現象觸發了牛頓對引力的思考研究，他認為蘋果之所以落下，是受到了地球的吸引。物體越重，受到來自在地球的引力就越大，物體距離地球越遠，引力就會急劇減小。這就是著名的萬有引力定律。通過模擬蘋果下落的現象，讓觀眾了解牛頓發現萬有引力的過程，啟發觀眾對生活現象的思考探索。

展示內容及操作說明

展項利用不斷下落的肥皂泡模擬蘋果下落的現象。觀眾觀看氣泡模擬的蘋果從樹上落下，伸手觸碰氣泡。

主要設備、材質

泡泡機、圓形管造型樹、水槽、地面防滑裝置等。

B-6

月亮為什么是白的

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：2000*3000*2100（mm）

科學原理

展品主要由月亮模型，四張卡片、四個按鈕、圖文說明牌等組成，其中四個按鈕，分別對應四張卡片，依次按下按鈕，卡片被點亮，由于環境和照明的影響，卡片都會呈現白色，其實第一張卡片為黑色，其他幾張為灰白色。我們對物體的顏色的感知受其照明和周圍環境的影響，你所看到的第一張牌實際上是黑色的，但它是明亮的。當它是唯一的卡在光亮處時，它可能看起來是灰白色。我們的月亮也是一個明亮的黑暗對象，它是深灰色的，但在太陽的聚光燈下，它看起來是白色的。

展示內容及操作說明

依次按下臺面上的四個按鈕，點亮卡片，觀看卡片點亮前后的變化

主要設備、材質

臺體、電機、月亮模型、按鈕等。

B-7

月相

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：2100*2400*2600（mm）

科學原理

月球繞地球運動，使太陽、地球、月球三者的相對位置在一個月中有規律地變動。因為月球本身不發光且不透明，月球可見發亮部分是反射太陽光的部分。只有月球直接被太陽照射的部分才能反射太陽光。我們從不同的角度上看到月球被太陽直接照射的部分，這就是月相的來源。

展示內容及操作說明

展項可通過觀眾轉動座椅，讓月球模型開始運轉，旁邊的太陽燈照射的平行光線在月亮模型上留下光影，就表明月球不同位置的月相；墻面上的液晶電視同步顯示月相的變化，并解說此時對應的月份及時間等相關信息。

主要設備、材質

轉椅、射燈、月亮模型、液晶電視、播放盒等。

B-8

我的發音

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：1200*800*1200（mm）

科學原理

人類通過聲帶發聲，人體發聲過程非常復雜，聲帶的運動也千變萬化，呼出氣流有大小、強弱的變化，聲帶振動的頻率和幅度也隨之變化。同時，在肌肉的牽引下，聲帶的緊張度也在不斷變化，時而繃得很緊，時而又松弛下來，發出來的聲音有強有弱，聲調有高有低。聲帶所發出的只是基音，喉上部及喉下部連通著不少含氣的空腔，可以起“共鳴箱”的作用，在它們的影響下，基音會有所改變，再經過咽、舌、顎、唇、齒等有關結構的加工，就形成了豐富多彩的語言。通過本展項的互動，孩子們可以了解自己是怎么利用聲帶和口腔協作進行語言交流的。

展示內容及操作說明

展項主體由氣泵和五個透明異形發聲管組成，當氣流通過異形發聲管時，會發出五種聲音，展品設置的5個聲音是人類語言的基本元音音節。觀眾將氣泵插入任意異形發聲管內，聆聽發聲管發出的聲音。

主要設備、材質

異形發聲管、氣泵等。

B-9

我的表情

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：1200*800*800（mm）

科學原理

人們常說：眼睛是心靈的窗戶，那么，只通過眼睛，我們真的能看出表情嗎？展項基于此設計互動展項來驗證眼睛是否透露出一個人的表情，同時為了增加互動性，還增加一些面部器官，整體組合，看看能否幫助觀眾更快更準的猜對表情。

展示內容及操作說明

展臺中間安裝遮板，設有一個眼睛觀察口，同時在眉毛、嘴巴處設置兩個活門；展臺兩側各安裝如下按鈕：微笑、大笑、憤怒、驚訝、悲傷、恐懼、確定（僅乙方有該鍵），配備凳子。小朋友通過隔板上的窗口觀察同伴的眼睛來辨別對方的表情，通過按鈕進行選擇。當不確定時，也可以拉動眉毛和嘴巴上的活門進一步猜測。看看自己是否能最終猜出對方的表情。

主要設備、材質

展臺、凳子、按鈕等。

B-10

我的體溫

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：1800*1000*1200（mm）

科學原理

展品旨在通過趣味互動讓觀眾了解紅外熱成像技術及原理。紅外熱成像原理并不神秘，從物理學原理分析，人體就是一個自然的生物紅外輻射源，能夠不斷向周圍發射和吸收紅外輻射。正常人體的溫度分布具有一定的穩定性和特征性，機體各部位溫度不同，形成了不同的熱場。當人體某處發生疾病或功能改變時，該處血流量會相應發生變化，導致人體局部溫度改變，表現為溫度偏高或偏低。根據這一原理，通過熱成像系統采集人體紅外輻射，并轉換為數字信號，形成偽色彩熱圖，利用專用分析軟件，經專業醫師對熱圖分析，判斷出人體病灶的部位、疾病的性質和病變的程度，為臨床診斷提供可靠依據。

展示內容及操作說明

展品由互動展臺、紅外熱像儀、多媒體顯示屏等組成。互動展臺分為冷、熱兩個區域，每個區域內各置有兩組凸起的形狀各異的鋁盤，如星星狀、月牙狀、圓形、三角形。觀眾將手放在鋁盤上，視頻熱成像系統采集到的人體紅外輻射轉換為數字信號，在屏幕中呈現出來。如將手放置在冷區域的星狀鋁盤上，屏幕中會出現他手中藍色星星的圖像；若放在熱區域，則會呈現相應的紅色形狀。

主要設備、材質

液晶顯示屏 紅外成像儀、冷凝器、電熱絲、多種形狀金屬塊、展臺等。

B-11

動態骨骼

2項

參考展品尺寸

長×寬×高：2600*2200*500（mm）

科學原理

展品旨在讓觀眾了解自身的骨骼結構。人體的骨骼起著支撐身體的作用，是人體運動系統的一部分。骨骼是組成脊椎動物內骨骼的堅硬器官，功能是運動、支持和保護身體。骨骼由各種不同的形狀組成，有復雜的內在和外在結構，使骨骼在減輕重量的同時能夠保持堅硬。成人有206塊骨。骨與骨之間一般用關節和韌帶連接起來。

展示內容及操作說明

展品由攝像頭、電腦主機、液晶屏幕等組成，共設兩組，可供兩名觀眾同時參與，旨讓觀眾通過趣味互動了解自身的骨骼系統。觀眾體驗時，站在液晶屏幕前方的指定標識區域，當攝像頭感應觀眾身體輪廓后，液晶屏幕上則顯示出與觀眾身體比例一致的骨骼模型，觀眾在屏幕前做動作，屏幕上的骨架隨之一起運動。

主要設備、材質

電腦主機、Kinect 攝像頭、70寸液晶顯示屏、亞克力板等。

B-12

粉刷房子

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：2400*1600*1800（mm）

科學原理

小朋友們天生喜歡絢麗多姿的色彩。而給住在鋼筋混凝土的樓層里終日面對著千篇一律，色彩單調的墻壁的小朋友們提供一面可以自由涂鴉粉刷的小房子，那必將是一個巨大的驚喜。

展示內容及操作說明

展項主要由油漆桶模型、投影畫面等組成。地面上的油漆桶共有七個，每個顏色不同，設置有對應顏色的燈光和傳感器。觀眾通過體感操作在投影畫面中粉刷房子，粉刷過程中可將手放到油漆桶模型上方，畫面中的刷子會自動變成相應的顏色。

主要設備、材質

投影儀、紅外激光對射傳感器、Kinect攝像頭、主機等。

B-13

認識時間

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：4000*3000（mm）

科學原理

現在多數家庭都使用電子表，帶有時針的鐘表成了罕見物品，識別鐘表上的時間成了紙上談兵。將帶有時針的鐘表搬進科技館，通過有趣的互動方式，讓小朋友的理論得以實踐，以便更好的認知鐘表、認知時間。

展示內容及操作說明

一個巨大的帶有時針、分針、秒針的鐘表模型置于框架之上，鐘表的背部齒輪結構全部裸露可見，鐘表機構由一條長皮帶連接，皮帶的另一端連接手輪，同時安裝變速齒輪控制手輪轉速。小朋友通過轉動手輪調整時間，識別鐘表上的時間。

主要設備、材質

機械表盤、傳動齒輪、防塵亞克力罩等。

B-14

食物微觀

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：1000*800*1200（mm）

科學原理

大自然將我們領入了一個美麗的世界，但是其中也不乏各種奇奇怪怪的東西——即使是一張普通的餅干屑特寫圖，也可能令人聯想起電影里的某個奇幻場景。觀察顯微鏡下的古怪食物世界，也許會讓你瞬間放下手中的漢堡包，或是讓你的下巴落地。欣賞一下這些你從未見過的、充滿科幻色彩的高清食物“美照”吧！

展示內容及操作說明

展品由數字顯微鏡和食品轉盤組成，食品轉盤上設置糖、鹽、味精、面包屑、咖啡、餅干屑、洋蔥表皮、菠菜葉等食品和切片，觀眾轉盤可以實現上述食品在數字顯微鏡下切換進行觀察。

主要設備、材質

包含展品介紹知識擴展內容的50寸觸摸屏一體機（電子說明牌）、數字顯微鏡、食物玻片等。

B-15

垃圾分類

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：1650*1100*1800（mm）

科學原理

垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。常見的垃圾分類共有以下四種：

廚余垃圾：是指居民日常生活及食品加工、飲食服務、單位供餐等活動中產生的垃圾，包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等，其主要來源為家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場及其他與食品加工有關的行業。

可回收垃圾：指可以再生循環的垃圾。本身或材質可再利用的紙類、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、塑料包裝等都屬于可回收垃圾。

有害垃圾：指對人體健康有害，污染環境的垃圾。常見的有害垃圾包括廢電池、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等。

其他垃圾：指危害比較小，可是沒有再次利用的價值的垃圾，如建筑垃圾，生活垃圾等。

展示內容及操作說明

參照廣西垃圾分類標準，設置標有廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾四種垃圾桶模型置于顯示屏下方。互動時，屏幕隨機出現一種垃圾模型，觀眾判斷此類垃圾的類型，并將手放在相應垃圾桶頂部，選擇正確時，垃圾模型自動消失；若選擇錯誤，屏幕會出現重新選擇的提示。系統會根據觀眾互動情況自動計算正確率，并在結束后給予“環保小衛士”“環保小能手”等評價。

主要設備、材質

包含展品介紹知識拓展內容的50寸觸摸屏一體機（電子說明牌）、垃圾桶模型、紅外激光對射傳感器、主機等。

B-16

危險的高空拋物

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：1800*1500*2100（mm）

科學原理

有數據表明：一個30克的蛋從4樓拋下來就會讓人起腫包；從8樓拋下來就可以讓人頭皮破損；從18樓高甩下來就可以砸破行人的頭骨；從25樓拋下可使人當場死亡。通過模擬不同實物模型從高空墜落的后果，讓觀眾意識到高空拋物的危害性。

展示內容及操作說明

設置長方形地臺，裝有顯示器，以住宅高樓為背景，高樓的每偶數層的窗戶處安裝指示燈；高樓前安裝4個圓形立柱，立柱上分別固定可上下滑動的不同的實物模型；觀眾抬起實物模型到各樓層，相應的指示燈會點亮；松手后，實物模型沿立柱自由落體，地臺顯示器播放對應物體從該樓層落下后所造成的后果影像。

主要設備、材質

重物滑塊、滑軌、液晶顯示屏、鋼化玻璃等。

B-17

紙飛機

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：1800*3000*1800（mm）

科學原理

飛機為什么能飛起來，便涉及到伯努利方程原理。在一個流體系統，比如氣流、水流中，流速越快，流體產生的壓力就越小。飛機機翼的翼型都是經過特殊設計的，當氣流經過機翼上下表面時，上表面路程要比下表面長，氣流在上表面的流速要比在下表面流速快。根據伯努利能量方程可知，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，因此下表面的壓強大于上表面的壓強，由此產生壓力差，這個壓力差就是使飛機飛起來的升力。展項旨在通過飛機發射器引導觀眾在互動游戲的同時了解伯努利能量方程原理。

展示內容及操作說明

展品由雙轉輪發射器、紙飛機折疊工作臺和3個云朵狀障礙鏤空板組成。小朋友將自制的紙飛機插入雙輪之間的縫隙中，紙飛機在內部2個轉盤縫隙的摩擦力作用下快速飛出，觀察射飛出的飛機是否可以穿越障礙。

主要設備、材質

雙轉輪發射器、展臺、目標造型圈等。

B-18

冰壺

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：4000*2500*800（mm）

科學原理

冰壺運動集健身、娛樂、競技等功能于一體，對促進兒童身心健康發展具有重要作用。對大部分兒童而言，冰壺是較為新穎的運動項目，其趣味性及觀賞性對兒童有著較強的吸引力。展項期望兒童在參與中鍛煉其手指與手掌的配合度以及身體的平衡能力。

展示內容及操作說明

展品由多個帶有輪子的冰壺、軌道、目標地貼組成。互動時，小朋友俯下身子保持身體平衡，握住冰壺上的把手，將冰壺往營壘圓心方向投擲，以場地上冰壺距離營壘圓心的遠近為標準判斷投擲的精準度。

主要設備、材質

光滑軌道、冰壺等。

B-19

吹動幕墻

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：2000*2400*2400（mm）

科學原理

流動的空氣稱為氣流。空氣流過物體或物體在空氣中運動時，空氣對物體的作用力稱為空氣動力。如風吹動紅旗飄擺，跑步時風迎面吹來。

展示內容及操作說明

展項由風動亮片墻、手搖電風扇、空氣炮、風機組成。互動時，觀眾或手搖電風扇、或轉動空氣炮、或啟動風機，使氣流打在風動亮片做成的幕墻上，觀看墻面在氣流吹動下簌簌而動的動感效果。

主要設備、材質

風動亮片墻、手搖電風扇、空氣炮、風機等。

B-20

抓球比賽

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：1200*2400*2500（mm）

科學原理

反應速度主要取決于以下因素：感受器（視、聽覺等）的敏感程度、中樞神經系統機能、效應器（肌纖維）的興奮性。注意力的集中程度與指向，疲勞程度與反應過程的鞏固程度對反應速度有相當大的影響。

展示內容及操作說明

展項外觀類似螃蟹造型，共有八個操作區，均勻分布在臺體對立兩邊。按動啟動按鈕，觸發小球彈射機構，小球隨機彈起，觀眾透過孔洞抓球，跟小伙伴們比一比，看誰抓球又快又準。

主要設備、材質

風機、軟管、小球、展臺等。

B-21

人體溜溜球

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：4000*4000*4500（mm）

科學原理

當圓形沒有繞著自己的中心旋轉時，就成了偏心輪。工業領域中的偏心輪，是一種軸孔偏向一邊的輪子。當偏心輪裝在軸上旋轉時，輪的外緣推動另一機件，產生往復運動，多用來帶動機械的開關、活門等。

展示內容及操作說明

展項由大質量偏心輪、防護圍欄、防護墊等組成。互動時，觀眾通過反復下拽繩索，給偏心輪充能，當能量足夠大時，偏心輪旋轉將繩索纏繞在輪軸上，將吊掛在繩索下端的觀眾提升到高空。

主要設備、材質

偏心輪、圓形管、繩索、限位器、地面保護裝置等。

B-22

地下世界

2項

參考展品尺寸

長×寬×高：1000*1600*1400（mm）（單項）

科學原理

我們生活下的藍色星球，地域廣闊，有無數神秘莫測的存在。礦物結晶就是地球演變的奇異寵兒，它生長在巖石或礦脈膨大部位的晶洞及裂縫中，銘刻著地殼生成及變化的各種物理、化學特征，為我們研究大自然提供了直接證據。通過展示多種類型的礦物晶體，展現自然之美，自然之妙。此外，喀斯特地形也會產生許多神奇的風景，溶洞就是代表。廣西作為喀斯特地貌的自然博物館，自然遍布許多溶洞。通過地下奇幻物質世界的造景，展示大自然的鬼斧神工。

展示內容及操作說明

展項為組合展項，設置兩個扇形立體裝置，一個展示礦物結晶，一個展示溶洞。裝置兩側設置玻璃鏡，底部設置燈光，頂部分別懸掛菱錳礦或其他礦物結晶、鐘乳石，前部設置透明交互觸摸屏和玻璃，觀眾可以通過點擊透明交互觸摸屏了解相關知識又可以透過玻璃觀看裝置內部的景象，感受自然之美，地下世界之妙。

主要設備、材質

透明交互觸摸屏、主機、鏡子、結晶礦石模型、鐘乳石模型等。

B-23

海浪蹺蹺板

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：2500*600*600（mm）

科學原理

海浪是發生在海洋中的一種常見波動現象。當風吹起時，風所帶來的壓力及摩擦力對海洋表面的平衡態產生擾動，一些能量自風轉移到水上，就產生了海浪。展項利用液體不相溶性的特質模擬海浪效果，讓孩子們體驗“制造海浪”樂趣的過程中，了解液體不相溶性特質，感受海浪的波動狀態。

展示內容及操作說明

展項為一個定制蹺蹺板，杠桿部分為密閉水箱，水箱內裝有兩種不相溶液體（上部透明色、下部海藍色），參與者翹動蹺蹺板，水箱內部液體翻滾撞擊產生海浪的效果。

主要設備、材質

    定制蹺蹺板、透明色藍色溶液等

B-24

空氣環

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：1000*1000*2000（mm）

科學原理

展項旨在展示帕斯卡原理。在密閉容器中的液體受到壓力時，會以相同的大小傳到容器和液體的其它部份；也就是說在液體的某一個加壓時，壓力會傳到液體中的任意一點，而且壓力的大小不會改變，而流體的壓力與液體的密度、深度成正比。

展示內容及操作說明

展項設置三組透明管道，分別盛裝有水、石蠟油、煤油。小朋友可操作臺體上（打氣筒裝置、座椅拉桿裝置）任一機械互動結構，可觀看氣體形成的氣泡從管道底部上升，互動的同時透明管底部發出絢麗變色的燈光。使孩子在互動游戲過程中，了解氣泡在不同液體中上升的速度不同，對相關的奇妙的物理知識產生濃厚的興趣。

主要設備、材質

打氣筒、透明亞克力筒、膠體、LED燈帶、展臺等。

B-25

嬉戲云海

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：φ1000*750（mm）

科學原理

云是人類幾乎每天都可見的一種高空氣候現象，并且和陰晴雨雪息息相關。對于3-8歲的孩子來說，云是切實可見的物體，形似棉花糖，卻又處于高空而觸不可及，將云在展廳中呈現出來，讓孩子們了解云的真實形態和物質組成，是展項要傳達的內容重點。

展示內容及操作說明

展品由展臺、橡膠圈、超聲波霧化器等組成。觀眾向下按壓橡膠圈，觀察噴出的煙圈（云海）。展項中煙圈（云海）的形成與炮筒的體積、開口形狀與開口面積等因素有關。

主要設備、材質

煙機、展臺、軟膜等。

B-26

彩虹柜

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：2000*600*2000（mm）

科學原理

彩虹，是氣象中的一種光學現象，當太陽光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。展品營造出的虛擬彩虹，契合了人們向往美麗事物的天性。

展示內容及操作說明

展項利用光的減色原理，在多彩濾色片的作用下，將展臺底部的燈箱光線濾色為七色光，投射到弧形鏡面上。觀眾可以隨意的拼裝和組合濾色片，以形成不同色彩和粗細的彩虹。

主要設備、材質

包含展品介紹知識拓展內容的50寸觸摸屏一體機（電子說明牌）、展臺、LED燈帶、濾色片、鏡面不銹鋼等。

B-27

樹屋（展品組）

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：8000*4000*5000（mm）

科學原理

樹屋是很多人童年時向往過的東西，幻想著哪天能和小鳥一樣待在樹上，憧憬著和動畫片里的人物一樣能在樹上搭一個小房子生活。充滿童話氣息的樹屋擁有自然舒適的居住氛圍，對常年生活在城市的兒童和成年人來說營造了一個世外桃源的意境。本展品為一個大型的場景營造類組合展品，小朋友通過在樹屋里的游覽、互動，籍此感受一種“空中漫步”的愉悅感。

展示內容及操作說明

展品為造景組合類展品，主要由大樹屋、小樹屋以及樹屋上附屬的互動展品組成。

1.大小樹屋：一大一小兩個樹屋用堅固結構連接，設置護欄。

2.聽鳥叫：樹屋的墻壁上內設多個小型聲源音響，播放各種鳥兒的叫聲。

3.蜻蜓搖翅；樹屋旁邊設置蜻蜓機電模型，模仿蜻蜓拍打翅膀。

4.樹屋中的悄悄話：通過傳聲筒機構和聲聚焦兩種機構建設在大樹屋和小樹屋兩端，小朋友可以對著傳聲筒或者聲聚焦的一端將心中的悄悄話告訴同伴。

5.潛望鏡：在小樹屋內設置多個潛望鏡互動機構，身處屋內可以通過操作潛望鏡觀看大樹屋周邊以及展廳地面情況。

6.蘑菇模型：在樹屋造景的地面區域，設置三個大蘑菇座椅，內設音響系統。小朋友坐于其上可以一邊休息一邊聆聽關于蘑菇的故事。

7.螞蟻王國：設置螞蟻巢穴模型，觀眾可以觀察螞蟻真實生活場景。

主要設備、材質

大小樹屋、音響、傳聲筒、潛望鏡、液晶屏、蜻蜓機電模型、蘑菇模型、螞蟻巢穴、攝像頭等。

B-28

種子的聲音

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：φ1600*1800（mm）

科學原理

小麥、核桃、花生等外面都有一層或薄或厚的堅硬外殼，就像穿著一層厚厚的盔甲。不同種子的外殼不同，大小也不同，彼此相互碰撞和與圓筒碰撞時，會產生不同的聲音。

展示內容及操作說明

圓形展臺上方吊掛8個圓筒，圓筒內各裝有大米、玉米、綠豆、花生、核桃、沙子、芝麻、小麥這8種果實。每個圓筒下方對應一個背面標有正確答案的翻板。觀眾搖動任意一個圓筒，猜測圓筒內是何種植物果實發出的聲音，翻開翻版，檢驗猜測正確與否。

主要設備、材質

不透明亞克力筒、種子、展臺、翻版等。

B-29

刺猬座椅

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：800*700*300（mm）

科學原理

人體壓力的感受決定于人體與物體接觸的壓強，壓強越大，壓力的作用效果越明顯。而壓強是物體所受壓力與受力面積之比，受力面積越大，壓強越小。由于刺猬座椅上頂針分布密度非常大，因此，人與釘子接觸面積較大，壓強較小，所以不易感受到釘子的壓力。

展示內容及操作說明

刺猬造型的座椅上布滿頂針，觀眾可坐在“可怕”的刺猬座椅上，卻不會有任何的危險，說明了壓強和壓力的知識。

主要設備、材質

造型座椅、釘子等。

B-30

烏龜座椅

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：800*700*300（mm）

科學原理

人體壓力的感受決定于人體與物體接觸的壓強，壓強越大，壓力的作用效果越明顯。而壓強是物體所受壓力與受力面積之比，受力面積越大，壓強越小。由于椅面烏龜殼一樣的菱形起伏結構分布密度小，因此，人與起伏結構接觸面積較小，壓強較大，所以會感受到來自座椅的壓力。

展示內容及操作說明

一個烏龜形式的座椅，椅面采用和烏龜殼一樣的菱形起伏結構，觀眾坐在上面會感覺有一點不舒服。

主要設備、材質

造型座椅、工程塑料菱形結構等。

B-31

鱷魚座椅

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：1800*700*300（mm）

科學原理

人體壓力的感受決定于人體與物體接觸的壓強，壓強越大，壓力的作用效果越明顯。而壓強是物體所受壓力與受力面積之比，受力面積越大，壓強越小。由于椅面烏龜殼一樣的菱形起伏結構分布密度小，因此，人與起伏結構接觸面積較小，壓強較大，所以會感受到來自座椅的壓力。

展示內容及操作說明

一個鱷魚形式的座椅，椅面采用和鱷魚背部一樣的凸起結構，觀眾坐在上面會感覺另類的釘椅。

主要設備、材質

造型座椅、工程塑料凸起結構等。

B-32

手影游戲

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：1800*1800*750（mm）

科學原理

影子是光線照到不透明或半透明的物體被物體遮擋的陰影區。通過影像捕捉設備對小朋友所做的手勢動作（影像目標）進行捕捉，將捕捉到的影像展現在前方屏幕上，并出現模仿動物的動畫。鍛煉小朋友肢體表達能力及自然認知能力。

展示內容及操作說明

本展品是利用紅外攝像頭捕捉手勢形狀，經過計算機圖形識別技術識別產生對應影子的動物，從而投影機在顯示屏上投影出該種動物的動態影像，并觀看屏幕動畫。

主要設備、材質

投影儀、紅外攝像頭、主機、展臺等。

B-33

尋找北極星

1項

參考展品尺寸

長×寬：3500*2400（mm）

科學原理

北極星位于地球地軸的北端，在北斗七星中的天璇與天樞連線的五倍延長線上。由于地球的自轉，而北極星正好又處在天球轉動的軸上，所以相對其他恒星靜止不動。北極星距地球約434光年，直徑約為5200萬公里。

展示內容及操作說明

展項由七個感應地臺按北斗七星分布位置組合而成，互動時觀眾依次踩踏感應地臺，當七個地臺依次踩踏完畢后，地臺間的LED連線瞬間點亮，北極星也瞬時點亮并閃爍。

主要設備、材質

北極星模型、地臺感應系統等。

B-34

星光（閃亮圓點）

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：3000*300*2000（mm）

科學原理

在計算機編程中，由像素組成的圖像叫做位圖。簡單說起來，像素就是圖像的點的數值，點畫成線，線畫成面，從而形成一幅圖。白光經過有色半透明材料后能使得這種材料呈現出亮麗的色彩，進而可以通過這種有色光柱拼出多種個性化的圖案。

展示內容及操作說明

展項為一面帶有許多透光孔洞的墻體和彩色有機玻璃棒組成。參與時觀眾可根據不同顏色的有機玻璃棒自行插拔，每個孔洞就相當于一個像素點，不同有機玻璃棒的顏色和位置的組合就能拼出各種不同的圖形，如數字、字母、漢字、形狀等。

主要設備、材質

LED燈帶、彩色亞克力棒、遮光孔板等。

B-35

星座觀察員

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：φ3000*3500（mm）

科學原理

自從古代以來，人類便把三五成群的恒星與他們神話中的人物或器具聯系起來，稱之為“星座”。星座幾乎是所有文明中確定天空方位的手段，在航海領域應用頗廣。展項通過趣味互動帶領觀眾尋找星座以及幫助觀眾解答星座和月份的關系。

展示內容及操作說明

展項設置一個大型互動投影系統，孩子們走近展項，觸摸球體，任意轉動虛擬的地球來選擇星象觀測點，通過月份表盤和地點表盤選擇器選擇觀測月份和地點，通過穹頂投影了解對應的時間地點可以觀看的星座圖案以及知識介紹。

主要設備、材質

投影儀、弧頂、地球造型、展臺等。

B-36

星球大小

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：5000*3000（mm）

科學原理

太陽系是是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的集合體，包括8顆行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星以及至少173顆已知的衛星、5顆已經辨認出來的矮行星和數以億計的太陽系小天體組成。

展示內容及操作說明

水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星這八大行星體積各不相同。如果把最大的行星比作一個西瓜的話，土星是柚子、天王星是海王星是檸檬，地球是圣女果，金星是葡萄，火星是藍莓，水星是胡椒。展項將八大行星彩色模型等比例縮小吊掛在展廳中，通過音箱播放相關知識介紹，讓小朋友直觀了解八大行星大小差異及外觀差異。

主要設備、材質

八大行星模型、射燈、語音播放系統、反聲罩等。

B-37

影子外星人

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：3800*400*2200（mm）

科學原理

古今中外一直有關于外星人的遐想，但現今人類還無法實際探查是否有外星人存在，雖然一直以來，很多人聲稱自己見證外星人造訪地球，甚至與自己發生接觸，但是大多數學者專家相信，人類與外星人所謂不同程度的接觸，其實都是心理作用，人類發現“外星人”的機會很小，即使發現有外星人的存在，也幾乎很難與它們發生任何接觸。展項通過體感互動，滿足孩子對外星人的好奇之心，激發孩子們對宇宙生命體暢想。

展示內容及操作說明

展項主要由投影儀、4組體感互動設備、控制主機、圖形服務器等組成。當孩子走到展項互動區域范圍內時，可揮舞雙手，可盡情舞動，做出各種各樣的動作，傳感器在接收到信號后，把孩子們的“影子”變成了動作一致的外星人模樣投至墻體之上，好像外星人在和孩子一起翩翩起舞，開起了派對。

主要設備、材質

投影儀、Kinect攝像頭、主機等。

B-38

制作隕石坑

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：600*1000*800（mm）

科學原理

在伽利略之前，人們一直認為月球表面是平滑的。知道伽利略用自制的望遠鏡觀察月球，才發現月球表面布滿了坑坑洼洼的隕石坑。隕石坑的大小各異，但都呈圓盤狀，中間凹陷，外緣凸起。通過此展項還原隕石撞擊月面的過程，讓孩子們了解隕石坑為什么不是一個“坑”。

展項由彈射機構、齒形篩、細沙、金屬小球構成。通過彈射機構來將小球彈射到細沙中，形成撞擊坑。同時可以通過齒形篩來抹平沙面，并將小球濾出歸位。

展示內容及操作說明

將小球彈射到沙堆中，模擬隕石撞擊月球表面，觀看形成的隕石坑形態；當小球全部使用完后，可通過轉輪重新將小球運送到彈射機構處。

主要設備、材質

彈射機構、齒形篩、細沙、金屬小球等。

B-39

潛水艇

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：1600*1900*2300（mm）

科學原理

現代潛艇之父的美國發明家西蒙·萊克在閱讀《海底二萬里》后迷上了海底旅行和探險。他的發明包括壓載艙、潛水艙和潛望鏡。他的公司于1898年制造了第一艘在公海成功航行的潛艇。展項通過潛艇的互動模型，讓小朋友們在互動體驗中了解潛艇沉浮的原理。

展示內容及操作說明

展項由潛水艇模型、打氣筒裝置、腳踏按鍵、刻度標識、水箱和多媒體顯示屏組成。參與時，小朋友通過打氣筒裝置給潛水艇注氣，同時排出內部的水，可見潛艇上浮；通過腳踏“放氣”按鍵，釋放內部的氣，同時水自動注入，可見潛艇下沉。

主要設備、材質

打氣筒、水槽、潛水艇造型、輸氣軟管等。

B-40

機械臂

1項

參考展品尺寸

長×寬×高：4000*4000*2500（mm）

科學原理

1942年，著名科幻作家羅伯特·海因萊因推出的一部小說中出現了遙控機械手，20世紀40年代，遙控機械手（機械臂）由想象變為現實。體現了科技的發展能夠將天馬行空的想法變為現實。

展示內容及操作說明

展項設置一個演示區域和一個互動區域，由機械臂、積木塊、按鈕、防護欄等組成。參與時，小朋友可以按下啟動按鈕，觀看機械臂快速、穩定的搭建積木快；小朋友也可以在互動區自己搭建積木并與機械臂比賽，看看誰的積木搭建的高且穩吧。

主要設備、材質

機械臂、積木塊等。

B-41

科學沙龍

1項

參考尺寸

展示面積約為60㎡

展示內容

展品為教育活動區。旨在引導小朋友感悟科學、體驗科學、熱愛科學。設置開放性區域，觀眾可在此任意發揮主觀能動性，進行科學探討、科學展示等。包含（不限于）有以下幾項內容：

①科普攤位：觀眾可化身科普攤主，向小伙伴展示個人成果。

②實驗室：設置多組試驗儀器，觀眾可在此進行科學實驗。

③我是科學家：設置有展示區域，可以進行科普秀表演或科普內容直播。

④科學大講堂：設置有觸摸電視黑板，可以開展科普教學活動或數字實驗演示。

主要設備、材質

1.開放舞臺（與展品融合，非活動時供觀眾互動）、科普秀燈光系統、舞臺音響系統、實況轉播屏幕。

2.小實驗室區域：顯微鏡、基本實驗器材及儲藏柜。

3.展示區域：玻璃展柜。

4.觸摸黑板電視、多功能拼裝桌椅。

B-42

展品說明牌

41項

深化設計通過館方認可后方可制作。

二、商務要求表

質保期

▲整機保質期為三年（如“技術參數及其性能（配置）要求”中另有要求，按其規定）；保修期后，中標人對其提供的產品提供終身技術服務，器材維修、更換只向甲方收取材料成本費。

售后服務及

其它要求

▲1、投標文件中提供展品展項的初步設計、深化設計方案、實施計劃、團隊構成介紹、生產及制造條件介紹。中標人負責展品展項的安裝、調試、基礎布展以及說明牌的設計和制作；投標文件中應明確主要貨物的生產廠家、技術參數等。

▲2、展項外觀、外形尺寸及結構的設計，需根據采購人要求進行調整。

3、對采購單位的工作人員進行展品展項的維修、操作培訓。

▲4、質保期：展品驗收合格之日起提供三年免費質保。

5、質保期內，中標人按保修約定對展品進行保養，產品的維修、更換等所需一切支出（包括技術人員差旅費等支出）由中標人負責。

6、保修期后，中標人對其提供的產品提供終身技術服務，器材維修、更換只向甲方收取材料成本費。

7、提供質量、安全監督部門對展品展項或其部件的檢測證明（如有必要）。

8、本項目中使用的材料不接受進口產品（即通過中國海關報關驗放進入中國境內且產自關境外的產品）參與投標，如有此類產品參與投標的做無效標處理。

▲交貨期及地點

交貨期：2021年6月1日前交付。

地點：廣西南寧市采購人指定地點。

付款條件

（1）簽訂合同后，采購方向中標方支付合同總價的50%，中標方自收到款項之日起五個工作日內開具發票給采購人；

（2）完成項目的深化設計并經采購方審核通過后，展品出廠檢查合格，展品全部進場后，采購方向中標方支付合同總價的20%，中標方自收到款項之日起五個工作日內開具發票給采購方。

（3）整體驗收合格后，采購方向中標方支付合同總價的25%；剩余合同總價的5%作為質保金，在質保期滿后二十個工作日內由采購方一次性付清（無息）。中標方自收到每筆款之日起五個工作日內開具發票給采購方。

（4）如質保期內中標方未按售后服務條款進行上門維修、提供相應標準配件等服務。采購方為確保展廳正常運營自行維修，過程中產生的配件采購、設備安裝、調試等費用由采購方和項目監理確認后由中標方支付。

▲三、指定深化設計展品

指定深化設計的展品要求出具以下設計資料。（包括但不限于）

1.展品名稱、展示目的、展示內容及反映的科學原理；

2.展品的展示方式和操作說明；

3.展品展示手段、規格尺寸、3D效果圖、三視圖等；

4.展品的說明牌內容及說明牌排版樣式、制作工藝、材料、設備種類、安裝方式等；

5.展品詳列展品中使用的設備、材料、元器件清單；

6.展品的結構圖（包括：總裝圖或總圖、零部件圖）、機械設計圖、電氣圖、控制信號流程圖、電器設備安裝圖，接線圖等）；

四、非指定展品

非指定展品的深化設計要求出具以下設計資料。（包括但不限于）

1.展品名稱、展示目的、展示內容及反映的科學原理；

2.展品展示方式及操作說明；

3.展品實現手段，規格尺寸，3D效果圖、機械設計總圖、電氣原理圖。

五、核心產品

本項目第B-1項 “璀璨月球”為核心產品，核心產品品牌相同的，視為提供同品牌產品。

注：提供相同品牌產品且通過資格審查、符合性審查的不同投標人參加同一合同項下投標的，按一家投標人計算，評審后得分最高的同品牌投標人獲得中標人推薦資格（評審得分相同的，以投標報價由低到高順序排列；得分相同且投標報價相同的，按技術分由高到低的順序排列），其他同品牌投標人不作為中標候選人。

六、投標人的資信要求表

政策性加分條件

《政府采購促進中小企業發展暫行辦法》（財庫[2011]181號）、《關于我區政府采購支持監獄企業發展有關問題的通知》（桂財采[2015]24號）、《三部門聯合發布關于促進殘疾人就業政府采購政策的通知》（財庫〔2017〕141號）、強制采購、優先采購節能產品、環境標志產品、《招標采購促進廣西工業產品產銷對接實施細則》（桂政辦發〔2015〕78號）。

其它加分條件

詳見評標辦法及標準