安慶科技館常設展廳(二樓)改造招標公告及采購需求
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一、項目基本情況
項目編號:CG-AQ-2022-567 FS34080120220791號
項目名稱:安慶科技館常設展廳(二樓)改造
預算金額:480萬元
最高限價:480萬元
采購需求:科技館二樓展廳改造包括展品制作,展廳整體環境營造以及消防,監控等配套設施,一樓常設展廳的售后維保,詳見附件
評標辦法:綜合評分法
合同履行期限:合同簽訂之日起9個月
本項目不接受聯合體投標。
二、申請人的資格要求:
1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定;
2.落實政府采購政策需滿足的資格要求:本項目屬于專門面向中小企業采購的項目,供應商所提供的服務由中小微企業、監獄企業或殘疾人福利性單位承接;
3.本項目的特定資格要求:/
三、獲取招標文件
時間:2022年 6 月 29 日至 2022 年 7月 6日, 每天上午8:00至12:00,下午14:30至17:30(北京時間,法定節假日除外)
四、提交投標文件截止時間、開標時間和地點
2022年7月21日 9點 30分(北京時間)
地點:安慶市公共資源電子交易平臺
開評標方式:全流程電子化交易,在線開標
采購需求
本項目采購標的所屬行業:工業
商務要求:
序號 |
商務條款名稱
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具體要求內容 |
1 |
付款方式 |
根據中央免費開放資金下達情況,本項目合同簽訂后,支付不低于合同價的40%作為啟動費用,預驗收合格后支付至不低于合同價的65%,驗收合格后支付至合同價的100%。 |
2 |
服務地點 |
安慶市 |
3 |
服務期限 |
合同簽訂之日起9個月 |
安慶科學技術館基礎科學展廳
一、展區規劃
1、展區規劃背景
安慶科學技術館于1995年10月投入使用,開館27年來,為提高公眾科學素質發揮了重要的作用,受到社會各界好評。為進一步發揮科技館在提高公眾科學素質中的作用,不斷滿足公眾日益增長的物質文化需求,完善科技館科普展覽、科普益智、科普旅游與休閑、科普服務的整體功能,建公眾滿意的科技館。現對安慶科學技術館二層設置基礎科學展廳,真實再現科學技術的強國之路,發揚基礎科學探知與探索精神。
2、展區規劃主題
基礎科學展廳位于展館二層新改造展廳,面積755平方米,主要面向7-18歲青少年群體,從科普教育出發,連接新課程知識體系,跨學科串聯科學知識和創新成果,形成由課內到課外,由理論到實踐的教育系統,培養和發展青少年兒童科學的思維方法和解決問題的能力,踐行館校結合理念。下設“數學展區”“力學展區”“電磁展區”“聲光展區”
二、展區內容設置
基礎科學展廳面積為755平方米,投入內容包括二層原有展區展品的拆除(按館方要求)、二樓原展項“太陽能飛機”“把太陽光引到家”“發動機”調換到一樓“科學探秘”展廳,“太陽能飛機”“把太陽光引到家”“發動機”展項的搬運及拆除及修復工作;二樓展項“安慶科技發展”的優化與提升;一樓“前沿科技”展廳“智慧生活”展區的提升改造,一樓“兒童科學樂園”“科學探秘”展廳的二年售后維保工作(備注:包含該展廳展品硬件的采購更換、軟件的調試運行等工作);保留原二樓展廳“機械運動博覽”展項改造提升;二樓“基礎科學”展廳展品展項的深化設計、制作、安裝、調試、試運行、驗收、交付使用、技術培訓、售后服務及情景氛圍營造、展廳內原有弱電安防系統的維護及修繕、因安慶市科技館內有白蟻出現,對展廳內布展及展品具有一定的破壞性,所以展廳布展改造階段要充分考慮并做好白蟻防治工作。投標單位在中標后需按照業主要求,完成整體項目的深化設計方案,經業主認可后才可施工。本項目一樓及二樓常設展廳售后維保工作均為二年。
各子展區具體分配如下:
子展區名稱 |
展項數量(件/套) |
數學展區 |
18 |
力學展區 |
9 |
電磁展區 |
9 |
聲光展區 |
10 |
科普展教區 |
1 |
前沿科技展廳“智慧生活”展區提升改造增設互動展項及圖文及多媒體展示 |
2 |
小計 |
49件/套 |
三、展區展品設置
1、數學展區:共18件/套
展項編號 |
展品名稱 |
展示內容 |
尺寸(米)長×寬×高 |
YT-SX-01 |
混沌擺 |
混沌擺由混沌擺組件、顯示屏、動態識別組件等構成。上海慣量成品展項 參與互動時,觀眾轉動手柄釋放,使混沌擺開始擺動,這時顯示器紅外框捕捉到擺桿位置的變化,并實時記錄混沌擺的運動軌跡和狀態,在顯示器同步播放混沌擺的運動軌跡畫面,三個小擺隨之擺動并互相影響呈現出不規則的運動狀態。 |
1.5×1.8×2 |
YT-SX-02 |
百發百中 |
展項主要由展臺、小球、拋物面、小球提升裝置、亞克力護罩等組成。因此,當觀眾按下“啟動”按鈕的時候,小球從高處釋放,小球會隨機從一個小孔處落下。而小球自由下落后碰撞到拋物面上,總會反彈撞上處于拋物面的焦點位置的吊燈。上海慣量成品展項 |
Φ1.2×3 |
YT-SX-03-01 |
拋物線 |
展項容器靜止狀態下,液體在垂直方向上,水受重力和容器壁的支撐作用。當容器旋轉起來時,液體受到離心力的作用向外甩去,但由于容器壁的阻擋,液體只能沿著容器壁向上爬升,液面中的水也就由水平旋轉成了拋物線。上海慣量成品展項 |
4×1.5×3 |
YT-SX-03-02 |
雙曲狹縫 |
展項由展臺上放置與中心軸固定連接的“T型”有機玻璃板,兩塊有機玻璃板上根據計算挖三條雙曲線槽,在它的中間斜立一根直桿。直桿與中心軸成一定角度并可繞中心軸旋轉的。參與時,觀眾通過動手轉動直桿,產生直桿通過彎曲的軌道的神奇現象。(60度角內,設置多組立板)。上海慣量成品展項 |
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YT-SX-03-03 |
滾出直線 |
本展項主要介紹內擺線知識,展臺上固定一個大圓,設置一個可以與大圓內切運動的小圓盤,小圓盤直徑為大圓一半。小圓盤圓周上一點通過直桿支起一只小鴨子模型,演示小鴨子的行走軌跡。參與者操作時,搖動搖輪,可以觀察到在大圓上滾動的內圓上的小鴨子的運動軌跡居然是一條直線。上海慣量成品展項 |
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YT-SX-03-04 |
正交十字磨 |
展項項主體為一個橢圓規的模型。臺面上設置一個十字滑槽,在十字形滑槽上各裝有一個活動滑標。滑標上連有一根旋桿。此旋桿與縱橫兩個滑標連成一體。觀眾推動旋桿,旋桿上兩個滑標就會沿圓盤上兩條垂直直徑(即十字滑槽)反復運動,旋桿即能進行360°的旋動畫出符合橢圓方程的橢圓。上海慣量成品展項 |
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YT-SX-03-05 |
正多面體 |
觀看正四面體、正六面體、正八面體、正十二面體和正二十面體的造型。 正多面體是指多面體的各個面都是全等的正多邊形,并且各個多面角都是全等的多面角。例如,正四面體(即正棱錐體)的四個面都是全等的三角形,每個頂點有一個三面角,共有四個三面角,可以完全重合,也就是說它們是全等的。多面體可以有無數,但正多面體種類很少,只有正四面體、正六面體(正方體)、正八面體、正十二面體和正二十面體五種。上海慣量成品展項 |
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YT-SX-03-06 |
旋轉體 |
展柜中的三個物體做旋轉運動時,都是各自圍繞著一條定直線做旋轉運動的,它們所形成的曲面叫做旋轉面;而封閉的旋轉面圍成的幾何體叫做旋轉體。上海慣量成品展項 |
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YT-SX-03-07 |
圓周轉直線運動聯動裝置 |
展現設置圓形和直線模型,圓周進行圓周運動,通過連桿帶動直線運動,讓觀眾了解如何利用圓周運動和直線運動的轉化。上海慣量成品展項 |
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YT-SX-04 |
深藏不露 |
在臺面選擇一個木箱,臺面放置有大小不同,形狀各異的木塊,觀眾通過自己的排列放置,將木塊放進木箱,思考如何不讓木塊漏出木箱。上海慣量成品展項 |
3×3×1
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YT-SX-05 |
魔幻三角 |
展現設置多個三角形木塊,觀眾可以利用這些三角形木塊拼成不同形狀的圖案,感受三角形拼接的奇妙。上海慣量成品展項 |
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YT-SX-06 |
拓撲游戲 |
互動時,觀眾可以坐下來觀看益智游戲的其中奧妙,動手自己拆解、拼裝,例如拓撲——試著不破壞繩圈與套環結構,將繩圈從套環中取出。上海慣量成品展項 |
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YT-SX-07 |
十八之輻 |
互動時,觀眾把數字1至11放入孔內,使每條直線上三個數字的總和均為18。上海慣量成品展項 |
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YT-SX-08 |
魯班鎖 |
展項設置兩個魯班鎖模型,觀眾可以自己動手將魯班鎖拼接完整,感受魯班鎖的神奇結構。上海慣量成品展項 |
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YT-SX-09 |
賈憲三角 |
由固定的和可移動數字組成,觀眾把相應的數字模塊填補到相應的位置,啟動按鈕會提示是否擺放正確。上海慣量成品展項 |
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YT-SX-10 |
右轉迷宮 |
在一個迷宮內在只能直行和右轉彎的情況下,從起點走到終點。上海慣量成品展項 |
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YT-SX-11 |
顛倒黑白 |
將白小柱只可左行而黑小柱只可向右行,每次小柱只可移動一格或跳過一根小柱。使得變成圖片中的效果。上海慣量成品展項 |
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YT-SX-12 |
切開幾何體 |
本展品主體為激光圓環,圓環的周圍設置安全的激光發射(激光等級為一級);可以在透明的幾何體模型,包括立方體、圓柱體、圓錐體、圓臺體表面形成截面,截面隨著模型轉動發生變化,同一個模型會有不同的橫截面 通過激光在幾何體上形成截面,切割角度不同形成不同的截面,使觀眾了解幾何截面的概念與奇妙之處。上海慣量成品展項 |
φ0.8×1.4 |
2、力學展區:共9件/套
展項編號 |
展品名稱 |
展示內容 |
尺寸(米) 長×寬×高 |
YT-LX-01 |
哪個先停止 |
展項主要由展臺、兩個圓形轉動區域及觸摸屏組成,兩個圓形互動區域分別設置了一個可轉動的擺桿,擺桿上固定兩個小球,一邊擺桿將小球固定在兩端位置,另一個擺桿將小球固定在靠近中間的位置。上海慣量成品展項 參與時,觀眾點擊觸摸屏,啟動展項,點擊啟動按鈕,觀察兩個擺桿的運動狀態,點擊停止按鈕,觀看顯示器上顯示的停止時間。對停止時間進行對比,并思考一側擺桿先停下來的原因。 |
1.6×1×1.2 |
YT-LX-02 |
牛頓第一定律 |
展項主要展示牛頓第一運動定律。 啟動按鈕,火車開始行駛,在即將經過拱門時,從列車頂部圓孔中向上拋出小球,列車繼續行進,跨過拱門后,小球依次落回火車。直觀有趣地演示了慣性定律。上海慣量成品展項 |
2.8×0.8×1.5 |
YT-LX-03 |
牛頓第二定律 |
展項主要展示牛頓第二運動定律。 利用定滑輪系統及拉力測試系統展示物體加速度的大小跟物體受到的作用力以及質量的關系。展品包括 5 個定滑輪,5個小車及若干砝碼。觀眾將砝碼不均勻地放在小車的重物上,按下不同小車對應按鈕,重物由于重力向下運動,通過定滑輪拖動小車,而較重物體所加的力較大,以能夠更快到達終點。上海慣量成品展項 |
2×1×1 |
YT-LX-04 |
牛頓第三定律 |
展項主要展示牛頓第三運動定律。即作用力與反作用力的原理及應用。 將小球放入炮筒之中并選擇發射力度的大小。大炮會將小球射出。在小球發射的同時,炮身后退并撞擊后面的指針。選擇發射的力量不同,指針的擺幅也就不同,指針擺幅大小就是炮身所受的反作用力大小。上海慣量成品展項 |
1.6×0.9×1.8 |
YT-LX-05 |
旋轉的平衡棒 |
展項啟動后,立桿與擺桿開始運動,系統通過實時采集擺桿與立桿的實際位置信號,計算出擺桿要保持平衡需要的速度和移動距離,控制立桿的移動,從而使擺桿保持平衡。上海慣量成品展項 |
1×0.6×1.5 |
YT-LX-06 |
趣味轉盤 |
展品由臺體、轉盤、圓環等組成。 轉盤由電機帶動,勻速旋轉。轉盤外有啟動導向軌道,將小圓片放到導軌上,釋放,小圓片會滾到轉盤上,滾動的圓片與旋轉的轉盤會發生相互作用,產生短暫的動態平衡。上海慣量成品展項 |
Φ1×0.8 |
YT-LX-07 |
蛇形擺 |
參與者撥動擺動結構,就可以觀看單擺的擺動,這些單擺由于擺長不同,擺動周期不同,看起來就像是“蛇形”曲線。通過,這種互動形式,向參與者展示單擺的物理知識。通過一組互動裝置演示單擺的原理,即單擺的周期只和擺長有關,且周期與擺長的平方根成正比。上海慣量成品展項 |
1.3×0.8×1.5 |
YT-LX-08 |
千回百轉 |
展項共有內外4層圓環,每層圓環上設置相互嚙合的齒輪。當嘴外層的圓環開啟轉動后,由于齒輪對運動傳動,動力被傳遞到最外層其他齒輪上,隨之又帶動外層的齒輪依次轉動,從而呈現奇妙的圓環翻轉現象。上海慣量成品展項 |
0.8×0.8×1.2 |
YT-LX-09 |
滾球鐘 |
滾球鐘上有三個軌道,分別對應著1分鐘,10分鐘,1小時。齒輪組將鋼球運送到軌道頂點,鋼球受自身重力的影響沿軌道下滑,經過特殊的機械結構時,鋼球將在每個軌道上保持特定的數量,以展示當前時間。上海慣量成品展項 |
1×0.8×1.3 |
3、電磁展區:共9件/套
展項編號 |
展品名稱 |
展示內容 |
尺寸(米) 長×寬×高 |
YT-DC-01 |
擺桿轉動籠 |
展項利用了安培力的科學原理。給轉籠通電后,轉籠的兩根靠近永磁鐵的導線會受到安培力的作用,從而帶動轉籠轉動。分別按下擺桿的向前、向后、連續擺動按鈕,觀察圓棒狀導體的運動狀態,思考安培力如何作用于圓棒狀導體。上海慣量成品展項 |
1.5×1×1 |
YT-DC-02 |
雅各布天梯 |
本展項形象地說明了弧光放電產生的條件是小間隙和大電流,如果增加間隙或減小電流,電弧將會消失。通過展示生動介紹雅各布天梯產生的原理。上海慣量成品展項 |
φ1.5×1.8 |
YT-DC-03 |
渦流制動器 |
展項演示了渦流效應。鋁盤處于永磁鐵的兩個磁極當中,磁力線經過磁極、氣隙和鋁盤構成閉合回路,根據電磁感應原理可知,當鋁盤在磁場回路中旋轉時會切割磁力線,從而使鋁盤內部產生電流。這樣的感應電流如果用圖表示,看起來就像水中的旋渦,所以我們把它叫做渦電流,渦流也要產生磁場,這個磁場的方向與永磁鐵磁場的方向相反相互排斥,就使得鋁盤慢慢制動。上海慣量成品展項 |
2×1.5×1.2 |
YT-DC-04 |
插座背后的故事 |
展項主要由互動拉繩機構和多媒體影音系統構成,小朋友通過拉拽電纜的體驗游戲,探索家庭中使用的電是從哪里來的,并且是以怎樣的方式輸送到家里的插座上。小朋友一邊用力拉動電線,一邊通過觀察電線逆向被拉動的路徑,了解電的傳輸過程和所用到的設備,成功完成體驗。孩子們在有趣的體驗中激發了探索心,發現電的構造及傳輸過程。上海慣量成品展項 |
1.5×0.5×3 |
YT-DC-05 |
鐵粒藝術 |
展項主要由電磁鐵、鐵粒、音響、4組開關按鈕組成。展品外觀是由多個“鐵粒球”組成的矩形陣列,每個“鐵粒球”是通過永磁鐵結合電磁鐵對“鐵粒球”的吸引、排斥及改變磁力大小,讓鐵粒“隨歌舞動”起來,展示電磁鐵的神奇藝術。上海慣量成品展項 |
Φ1.5×1.1 |
YT-DC-06 |
磁鐵的韻律 |
展項即為我們演示了磁鐵之間存在吸引力,及吸引力與距離的關系。展項在一根平行于地面的鐵棍上,等距懸掛有21根垂直于地面的鐵棒,鐵棒下方鑲有磁鐵,上方可在一定空間內前后擺動,其中第1根、第11根、第21根鐵棒上方有供觀眾手握的曲柄,觀眾前后擺動曲柄,磁鐵會吸引一定距離內的磁鐵而隨之前后擺動。上海慣量成品展項 |
1.7×1.4×1.4 |
YT-DC-07 |
畢克西發電機 |
展項主要由展臺、直流發電機模型組成。上方固定有線圈,下方的磁鐵可以通過手輪控制旋轉,燈帶會根據發電的強弱展示不同的狀態。參與時觀眾通過手輪轉動磁鐵,磁鐵轉動產生變化的磁場。閉合線圈處理變化磁場內,產生感應電動勢點亮燈泡。觀眾轉動的越快,燈被點亮的越多。上海慣量成品展項 |
φ1×1.8 |
YT-DC-08 |
尖端放電 |
展項主要由臺體、互動放電裝置、防護裝置和高壓發生系統等構成。互動放電裝置設置兩套,分別為兩根尖端互動桿對應放電,兩個球形端對應放電。每套互動桿放電裝置都設置在一條直線上,且分別接上兩根金屬電極,一根接高壓,另一根接地。觀眾可通過移動放電桿,使其端頭靠近。參與者按下啟動按鈕為高壓電極通電,同時移動放電桿,當兩電極上的尖針相互靠近時便會產生強烈的放電現象。通過觀察對比可發現,兩個尖端放電桿的放電距離要比球面放電桿的距離大很多。上海慣量成品展項 |
φ0.8×1.2 |
YT-DC-09 |
音樂特斯拉 |
展項在臺體上設置小型音樂特斯拉,觀眾可以選擇播放內置曲目,也可以錄入自己說話聲音,然后使用特斯拉放電播放出來,感受特斯拉放電的神奇。上海慣量成品展項 |
1×0.8×1 |
4、聲光展區:共10件/套
展項編號 |
展品名稱 |
展示內容 |
尺寸(米) 長×寬×高 |
YT-SG-01 |
雨桌 |
展臺為一個圓形裝置,當我們轉動圓盤,讓鋼珠開始在金屬鋼棒里滾動,鋼珠撞擊鋼棒就會發出不同的聲音,因為這些鋼珠在金屬鋼棒中滾動時,從來就不會走同一條線路兩次,所以每一次都會產生一個新的旋律。上海慣量成品展項 |
1.1×1.1×1 |
YT-SG-02 |
針幕 |
針幕墻由兩套不同密度的鋼針所組成的針幕墻。兒童走近展項,將身體或者其他物體的某一部位靠近針幕上,輕輕按壓,然后緩緩離開,就可以在針幕墻上觀看自己留下的相應造型。上海慣量成品展項 |
1.5×1×2 |
YT-SG-03 |
聲控煙花 |
展品由三角形房間、燈光、多媒體、顯示屏、聲控系統、平面鏡等組成。觀眾進入三角形房間,通過自己的聲音控制燈光設備,觀看鏡子里的煙花效果。鏡子里面煙花的變化是依據參與者聲音的變化而變化的。上海慣量成品展項 |
2.5×2×2.5 |
YT-SG-04 |
七色花 |
展項由花朵白膜和紅綠藍三色燈組成,觀眾按下啟動按鈕,紅、綠、藍三種顏色的燈光照在白膜花朵上,然后分別調節紅綠藍燈的亮度,看到不同顏色的花朵。上海慣量成品展項 |
1.3×1.3×3 |
YT-SG-05 |
炫彩光影 |
展項由光源和三棱鏡組成,點亮光源,觀看白光經過三棱鏡折射后的炫彩光影,學習光的色散相關知識。上海慣量成品展項 |
2×1.5×3 |
YT-SG-06 |
偏光迷宮 |
展臺上有數組橫豎交錯的亞克力透明管道,管道里有阻礙物,有的是真的阻礙,有的是偏正片錯向疊加形成的阻礙。游客可利用吸盤吸起來小球,穿過阻礙,到達終點。上海慣量成品展項 |
1.5×1.5×0.8 |
YT-SG-07 |
雙耳效應 |
展項由麥克風、觸摸屏、多個喇叭組成。觀眾在觸摸屏上選擇動物的聲音,或者自己錄入聲音,然后點擊播放,聲音會從其中一個喇叭發出,觀眾根據自己的聽覺,選擇聲音從哪個喇叭發出的。上海慣量成品展項 |
2×1×1.8 |
YT-SG-08 |
戲曲壁咚墻 |
展項主要由投影機與雷達組成“魔法”戲曲互動墻!墻面上的圖案是戲曲中的人物、道具等,觀眾觸摸對應物品后,該處播放一段該人物或者道具的戲曲聲音片段,增加戲曲音效。戲曲內容包括黃梅戲與京劇,以黃梅戲為主,觀眾可以自主選擇黃梅戲互動或者京劇互動。 |
4×1×3 |
YT-SG-09 |
傳聲筒 |
展項運用多組長短不同、管徑不同、顏色鮮明的金屬管組成傳聲筒裝置。展項可同時供3組參與。上海慣量成品展項 |
4.5×0.5×2.5 |
YT-SG-10 |
隊列行進 |
展項主要由手輪、轉盤、小人模型、頻閃燈等組成。參與時,觀眾轉動手輪,頻閃燈亮起,轉盤轉動,小人模型也會隨之動起來。在頻閃燈的配合下,觀眾可以看到原來靜態的小人模型呈現出連續的活動影像。上海慣量成品展項 |
1×1×0.8 |
5、科普展教區1件/套
展項編號 |
展品名稱 |
展示內容 |
尺寸(米) 長×寬×高 |
YT-QT-01 |
思維的對話 |
展項由投影機、燈光系統、音響系統、投影系統、舞臺等多種設備及道具組成,打造一個精致的兒童科普劇場。劇場整體由準備區、舞臺、投影系統、燈光、桌椅等組成,上演具體劇目時舞臺布景根據劇情進行適當調整,旨在為演出提供最適合的布景,最大程度獲得完美的演出效果。 |
7.5×6.2×4.0 |
6、前沿科技展廳“智慧生活”展區提升改造
展項編號 |
展品名稱 |
展示內容 |
尺寸(米) 長×寬×高 |
QY-ZH-01 |
文明演進長廊 |
采用圖文結合多媒體的形式,展示人類科技文明演進的歷程。 |
根據現場尺寸設計 |
QY-ZH-02 |
安慶科技發展 |
采用墻面造型圖文結合模型的形式,展示安慶的科技發展史、院士簡介燈內容。觀眾還可以通過互動多媒體,觀看科技發展的偉大征程。 |
根據現場尺寸設計 |
四.投標文件技術要求:
對投標文件指定展品深化設計、非指定展品設計及布展設計要求:
(一)指定展品的深化設計要求出具以下設計資料。(包括但不限于)
1.展品名稱、展示目的、展示內容及反映的科學原理。
2.展品展示方式及操作說明;
3.展品實現手段,規格尺寸,3D效果圖,三視圖和觀眾體驗;
4.展品的說明牌內容及說明牌排版圖,制作工藝,材料及安裝方式等;
5.展品的造價預算,列明展品中使用的設備、材料、元器件清單及價格構成;
6.展品的機械結構圖(包括:總裝圖或總圖,零部件圖)、電氣原理圖、控制信號流程圖、電氣設備安裝示意圖,接線圖等);
7.展品的安裝基礎及要求說明;展品需要的設施:水、氣、電、網絡、信息化等外部接口要求;
8.編寫《展品安裝調試方案》;
9.提供展品的驗收標準;
10.帶多媒體系統的展品,提供系統詳解,編寫圖像、劇本或腳本及達到的效果詳細描述,界面設計,分鏡頭畫面,分段時間及總時長。
指定深化展品列表:
序號 |
展項編號 |
展項名稱 |
1 |
JC-SX-02 |
百發百中 |
2 |
JC-LX-05 |
旋轉的下平衡棒 |
3 |
JC-DC-04 |
插座背后的故事 |
4 |
JC-DC-09 |
音樂特斯拉 |
5 |
JC-SG-08 |
戲曲壁咚墻 |
6 |
JC-QT-01 |
思維的對話 |
指定原型實驗展品:
展項名稱 |
效果圖 |
展項描述 |
滾球鐘 |
|
滾球鐘上有三個軌道,分別對應著1分鐘,10分鐘,1小時。齒輪組將鋼球運送到軌道頂點,鋼球受自身重力的影響沿軌道下滑,經過特殊的機械結構時,鋼球將在每個軌道上保持特定的數量,以展示當前時間。 |
(二)非指定展品的設計要求出具以下設計資料。(包括但不限于)
1.展品名稱、展示目的、展示內容及反映的科學原理。
2.展品展示方式及操作說明;
3.展品實現手段,規格尺寸,3D效果圖、機械設計總圖、電氣原理圖;
4.展品的安裝基礎及要求說明;展品需要的設施:水、氣、電、網絡、信息化等外部接口要求;
(三)布展設計要求
1.布展設計圖紙要求(包括但不限于):平面布置圖、功能分區示意圖、參觀流線分析圖、VIP參觀流線分析圖、樓層疊加圖;每個分展區至少三張能夠表現整體空間環境的效果圖(兩張對角效果圖)、鳥瞰圖、立面圖;展區色彩分析圖、布展設計風格設計說明,設計元素圖、導覽導視及VI系統。
2.布展設計風格要求:設計風格既要統一又要各分展區有區分,采用通透式布展方式,充分考慮層高等空間限制因素,及針對青少年的認知心理進行設計,展項設計與布展設計協調統一。