1、內容

展項主要由敲擊棒、餐具、塑料水桶、鋁鍋、平底鍋、水槽等組成。展項設置了兩個互動區域，一個是廚房環境的，一個是管道搭建出的。廚房設有灶臺、壁櫥和家用電器模型。廚房用具一一排列在灶臺上，參觀者拿著木棒可以自由敲擊。鐵管水道、塑料水管道、鐵管上固定了一個木板，木板上設置了一排不銹鋼勺子。敲擊棒敲擊不同材料的東西，會發出不同聲響。小朋友可以根據自己的想法，來敲擊勺子、塑料盆、平底鍋、塑料水桶、鋁鍋、塑料管道等。道具會發出叮咚的聲響，連續敲打會組成一連串的音樂，制作屬于自己的音樂。

2、原理

打擊樂對兒童的好處：

音樂的三大元素包括：節奏、 旋律、 和聲。衡量一個人的音樂素質，首要條件就是節奏感。幼兒從一出生就帶著節奏感，他們的心跳、呼吸、啼哭、無不充滿著節奏！兒童學習音樂最好從打擊樂開始學習，因為打擊樂最容易發出聲音，沒有音準上的困擾，能滿足孩子制造音響的欲望，降低學習上的挫折感，打擊樂教學必將成為音樂啟蒙教育的趨勢。

人們越來越重視對兒童大腦的開發，幼兒爵士鼓教學，是對兒童進行動手、動腦、動腳的訓練，不僅發展了兒童的動手能力，更重要的是通過雙手、雙腳參與各種活動，促進了大腦的發展，并對非智力心理素質、自我意識、語言能力的發展都得到有效的促進。

3、目的

展項通過有趣的音樂廚房的形式，使參觀者了解打擊樂的科學原理。

表現形式：互動模型